Tre Simposi sull’Algoretica

Un Approccio Interdisciplinare all'Innovazione Tecnologica

L’ITT “Majorana” di Milazzo, in collaborazione con l’UCIIM e altre associazioni locali e nazionali, ha organizzato tre simposi dedicati all’algoretica, guidando gli studenti in un viaggio che combina la teoria computazionale con le sfide etiche, religiose e letterarie.

Primo Simposio: L’Etica dell’Algoretica nell’Era Digitale

• Data: 15 aprile 2024
• Coordinatore: Don Carmelo Russo
• Interventi: Prof. Giuseppe Gembillo e Prof.ssa Annamaria Anselmo
• Introduzione: Dott. Bruno Lorenzo Castrovinci, dirigente scolastico

Il primo incontro ha esaminato il ruolo etico dell’algoretica nell’era digitale. Attraverso discussioni approfondite, gli studenti hanno analizzato le implicazioni morali e sociali degli algoritmi. È stato esplorato come l’etica religiosa possa guidare lo sviluppo e l’implementazione responsabile della tecnologia, fornendo una base per decisioni più consapevoli e rispettose dei valori umani.

Secondo Simposio: Connessioni tra Etica e Algoritmi

• Data: 22 aprile 2024
• Coordinatore: Don Carmelo Russo
• Interventi: Prof. Don Antonio Sapuppo

Il secondo incontro ha indagato le connessioni tra morale e algoritmi, focalizzandosi sull’etica e sui principi spirituali. Gli studenti hanno esplorato come l’etica religiosa possa influenzare la percezione e l’uso degli algoritmi, aprendo nuove prospettive sull’intersezione tra fede e tecnologia. Questo simposio ha promosso una riflessione profonda sul modo in cui i valori spirituali possono integrarsi con lo sviluppo tecnologico.

Terzo Simposio: Prospettiva Umanistica sull’Algoretica

• Data: 13 maggio 2024
• Coordinatore: Don Carmelo Russo
• Interventi: Prof.ssa Rossella Scaffidi, Diac. Tonino Maiorana e Prof. Girolamo Criscione

Il terzo incontro ha esplorato l’algoretica attraverso una lente umanistica. Gli studenti hanno presentato lavori che trattano tematiche legate all’intelligenza artificiale, alla realtà virtuale e all’etica digitale, arricchendo la loro comprensione dell’algoretica. L’uso di strumenti interattivi come Kahoot ha reso l’apprendimento dinamico e coinvolgente, dimostrando l’importanza di un approccio interdisciplinare.

Partecipazione degli Studenti

Le classi coinvolte, 3DTL, 3AEC, 4AET e 4BMM, hanno partecipato attivamente a ogni simposio. Questi eventi hanno messo in luce il potere dell’approccio interdisciplinare nell’affrontare le sfide e le opportunità della rivoluzione tecnologica, preparando gli studenti ad essere cittadini informati e responsabili in un mondo sempre più interconnesso.

Conclusione

I tre simposi sull’algoretica organizzati dall’ITT “Majorana” di Milazzo rappresentano un esempio eccellente di come l’educazione possa integrare diverse discipline per affrontare le sfide etiche della tecnologia moderna. Questi eventi non solo hanno arricchito la conoscenza degli studenti, ma hanno anche promosso una riflessione critica sui valori che guidano l’innovazione tecnologica.